sábado, 20 de noviembre de 2010

Ficha inicial - Noviembre

En la página de "Presentación" puede verse básicamente en qué consiste el proyecto.

Título del proyecto - Localización

"Lo vivido" y las Ciencias Sociales - Secundaria
IES "Trinidad Arroyo" (Palencia)

Introducción - Justificación - Objetivos previstos

Dados los planteamientos academicistas del currículo y de la práctica habitual, el alumnado no suele conectar las Ciencias Sociales con sus experiencias personales ni con las de otras personas que conoce. Se trata de facilitar el aprendizaje real mediante un acercamiento más "humano" y "vital" de lo social.

Es importante señalar que:
  • La actividad no discrimina entre quienes tienen acceso fácil a Internet y quienes no.
  • La actividad es accesible y vale (en "nota" y en posible significación) tanto para quienes "van bien" como para quienes "van mal" académicamente en el área.

Se trata de una actividad "añadida" a lo habitual, pero con la idea de que se vaya constituyendo un "banco" de experiencias que posteriormente permita que el profesor y el alumnado relacione más intensamente los conocimientos generales con los experienciales. Para el alumnado, al menos en un principio, es una actividad voluntaria (valorable en la evaluación).

Acciones y actividades previstas - Temporalización

El alumnado entregará, siguiendo algunas indicaciones del profesor (mantener privacidad, temática determinada...) un documento/material en el que reflejará su experiencia personal, o la de gente que directamente conoce, en relación con temas sociales, más o menos curriculares , y en su caso (si tiene interés, si se obtiene permiso, etc.), se archivará y/o trasladará al "blog del alumnado" myp.blog.pangea.org (Ver cómo se ha planteado al alumnado).

Después se elaborarán "pasarelas" entre lo experiencial y lo curricular, y entre todo ello y visiones más o menos críticas o menos conocidas.

Personas implicadas

De momento,
  • uno mismo, con la posibilidad de que participe luego algún profesor/a más del centro: José Emiliano Ibáñez Herrán - Profesor de CCSS (Gª, Hª, ...) del IES Trinidad Arroyo de Palencia.
  • alumnado voluntario CCSS 2º ESO, CCCSS 3º ESO e Hª del Mundo Contemporáneo en 1º Bachillerato, que son los cursos que imparto en este curso.

Recursos [previstos]

  • Blog del alumnado.
  • Documentos escritos, fotografías, entrevistas personales, ....
Ver cómo se ha planteado al alumnado: